| 党课学习体会——关于成功的思考 |
| 作者:梦翔儿 日期:2006-12-13 20:37:33 |
通过为期两周的党课学习，让我知道了很多东西，尤其是通过讲座引发了我对大连大学核心文化“让每一个人都成功”的进一步深入思考。在讨论会上，我仅以自已的理解，结合工作谈谈我的体会如下。 1.将成功理念应用于学生工作室工作中 从毕业在大连大学工作以来，我一直致力于“沁苑网络多媒体工作室”这一学生工作室的组织工作，由于与学生接触比较多。如何能带好一个工作室，如何让工作室的每一个学生都有所收获与进步？如何真正做到以学生为本？如何能让每一个学生都真正做到成功？这�**ぷ饕岳次乙恢鄙钊胨伎甲诺目翁猓苍诠ぷ髦胁煌＝晒ξ幕砟钣胧导使ぷ鞒⑹越岷希⒂辛艘恍┨寤帷� 如果想成功地组织好一个工作室，首先必须务实地去做一些工作，真正地从学生出发，在关心学生、热爱学生的基础上，去从心里为每一个学生考虑。去努力解决一些实际问题，无管是从技术还是从为人上。学生有什么问题都尽全力去努力指导与帮助解决困难。 为了更好地与学生接触，我采用了QQ、论坛、邮箱的方式，用学生用的比较多的、先进的网络技术手段与学生沟通。每一天养成习惯，回家、工作时第一时间就把QQ打开，看看有没有学生留言，尽力地去回答每一个学生的疑问，了解每一个工作室学习的生活与学习情况，指导其工作，第一时间为其解决困难。 虽然每一天工作都很多，但我还是尽力先给学生解决问题后，再去工作，宁可晚上自已的工作晚一些，累一些。作为一个指导教师，带着一群热情、认真、刻苦的学生团队，在这些优秀的学生面前，我深感肩上的责任重大，每一句指导的话话，每解决一个问题，每组织一次活动，都能深切感觉到学生对我的信任，也知道我的一言一行对他们人生的影响将会有多大。每一次看到学生解决了问题给我留下感谢的话语，每一次看到学生做出令人满意的网站成果，每一次看到学生走上奖台，我的心里都由衷地高兴，觉得自已的努力没有白费，真正地小事做起引导他们走向一个个成功。 2. 将成功的理念与教学相结合 在院里在领导的安排，我适当地担任了一些网络多媒体专业课的授课与助教工作，在上课时，我经常被学生那强烈的求知欲望所感动，看到学生那对知识渴求的目光，我就决定着尽全力，让他们得到一些真正实用的知识与技术，力求每一次课都从社会实际需要出发，从基础与实用技术出发，去引导学生的学习与实践。在授课过程中发现学生普遍缺乏对技术学习的自信心，于是在实践环节设计了各类易于做出成果、作品的题目，让学生通过制作网页、电子杂志、视频片断等方式，体验实践成功的感觉。 3. 将成功理念应用与评估工作中 在评估期间，参与了校评估办公室的一些工作，负责制作了校长教学评估报告的整理与电子讲稿的制作与教务处网站、评估网的建设工作。在梳理资料的同时，我发现大连大学的文化理念的建立是一个逐步的过程，是一个完善的过程，比如培养会学习的学生，增加和会做人，又增加了会做事的实践性人才的过程。在评估办的工作环境中，我深刻体会到了教学评估是一个全校全员参与的过程，教学评估让每个人都发动起来，体现了一种全校团结合作的氛围，作为一个个体也被深深的自觉地卷入其中…… 4. 关于成功理念的进一步思考 “让人人都成功”，这个理念一开始很不理解，随时评估的进行，赵校长等领导在大会上的分析，我能够开始学习认真理解这一理念。以前经常羡慕那些博士、教授、长江学者，以为他们才是成功的人，后来知道，只要注力于小事，不断追求成功，人人都可以成为成功的个体。备好课是一种成功，平凡的小事也可以成功，成功是一个相对的概念，追求成功的过程，比结果更为重要。 |
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